Estudos realizados por pesquisadores do Centro Columbia para Saúde Ambiental de Crianças mostram que poluentes podem afetar o cérebro em sua fase de desenvolvimento. Durante 48 horas, a equipe de cientistas monitorou a qualidade do ar respirado por gestantes de Nova York nos últimos meses de gravidez.
A maior parte delas vivia em bairros de baixa renda, ao sul do Bronx ou ao norte de Manhattan, estando expostas a diferentes tipos de poluentes encontrados no ar das metrópoles. Cinco anos mais tarde, 249 crianças dessas mães foram submetidas a um teste de QI antes de entrarem na escola. Constatou-se que as expostas a mais poluentes antes de nascer fizeram, em média, cinco pontos a menos do que aquelas com menores taxas de exposição.
Embora não seja definitiva, a pesquisa é uma evidência de que a poluição pode mesmo ter uma grande influência no desempenho escolar de crianças.
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